44. 相同的感受 暧昧的氛围

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“好,如果到时你不介意的话。”

听完虎纹羽的话后,叶林飞回复道。

他的目光重新回到书柜,正想选一本书时,视线突然停在书柜的一层。

里面摆放着一张用精致相框装裱过的照片,照片里有三个人,两男一女。其他两个人叶林飞不认识,但根据中间的那人,他猜也能猜得出,这大概是虎纹羽和他父母的全家福。

注意到视线停留在了照片上,没等叶林飞问,虎纹羽便走上前,打开书柜门把照片拿出来:

“这是我的父母。”

“我记得上次你说他们不住在星银城是吗?”

“对,他们住得很远。”

虎纹羽一边说着,一边看着照片里的人,眼眸里闪烁的光点掩饰不住他对父母的想念。

一旁的叶林飞自然也将这一切尽收眼底,他问道:

“那你有想过把他们接过来一起住吗?”

听到叶林飞的问题后,虎纹羽把照片重新放回书柜里,双手插在裤兜里,淡淡地说道:

“我们以前是住一起的,后面就分开了,大概是一个人住习惯了吧。”

想到对方至少还有父母可以看望,不像自己已经一个人很多年了,本着在有生之年抓紧时间尽孝道的心情,叶林飞感触良深地回道:

“想他们的话就多抽空去看看吧,年纪越大,机会也就越少,虽然人这一生走到尽头时始终会有遗憾留下,但少一点儿是一点儿吧。”

叶林飞其实是在说自己,养父母过早的离开,为他的人生留下了最大、且无法弥补的遗憾。每次涉及父母的话题时,都会触及他内心这个难以愈合的伤疤,所以他总想劝别人,在还有机会时尽量多花一些时间去陪伴家人,不由得语气感慨。

听完叶林飞这突如其来的深度建议,虎纹羽微微一笑,他一扫之前的落寞,认真地看着叶林飞,说道:

“说得有道理,所以我现在会尽量不让自己留下遗憾,希望叶老师也是。”

“嗯。。”

虎纹羽此时抬起手,看了一下表后说道:

“都已经这个点了,叶老师饿吗?”

“我还好,你呢?”

“我倒是有点儿饿了,叶老师想吃什么,我让郑伯去做,他手艺不错的。”

“我都可以,不用弄太复杂的,你们弄什么我吃什么。”

“那怎么行,叶老师可是我的贵客,等我几分钟,我去跟郑伯说一声。”

“真的不用太复杂了,也不要弄太多了,吃不完的话就浪费了。”

“好,我知道,哦对了,这里的东西,叶老师想看什么就随意拿取。”

“嗯。”

虎纹羽说完后便走出了书房。

叶林飞觉得虎纹羽这个人,好像和第一次在博物馆跟他见面时的印象不太一样,跟他聊久了,没想到私底下也是很随和、很有生活气的一个人,刚才对方提出吃饭,自己竟然也没有直接拒绝。

那当初为什么会对他有不好的印象呢?

叶林飞当然是不知道的,虎纹羽的“随和、生活气”,除了他叶林飞,其他人都没见过。

屋里一阵饭菜香四溢,虽然已经过了午饭时间,但依旧抵挡不住饥肠辘辘的真实感。

郑伯已经将准备好的饭菜端上桌,三菜一汤,两个人倒也不算多,不过叶林飞邀郑伯一起坐下共享,郑伯看了一眼虎纹羽,在经过他同意后便一同加入了他们,忙活了一阵子,他也还没有吃饭。

三个人分别坐在餐桌的三个不同位置,虽然是第一次来虎纹羽的家,但这样的场景却让叶林飞不可思议的感受到了一丝家庭的温暖。

如果养父母还在世的话,应该差不多是郑伯现在这个年纪,叶林飞竟意外地也能和郑伯聊上天,虽说他是这里的管家,但更像是一位慈父,这在某种程度上或多或少,给叶林飞空虚的心灵带来些许慰藉。

他已经很久没有这种家的感觉了。

看着和郑伯熟络聊天的叶林飞,虎纹羽的脸上也露出了久违的、带着些许美满的温暖笑容。

因为他,也已经很久没有这种家的感觉了。

厨房里,郑伯已经把碗筷洗干净收好,开始干起其他的事情了,叶林飞此时也在画室里开始教虎纹羽上布作画练习了。

虽然第一堂课主要就是讲些理论知识和油画的历史文化背景介绍,上布之前也需要先教会调色和油画相关的一些注意事项,对于画面效果则不会有过多要求。

但虎纹羽好像并不关心上课的内容本身,仿佛只关心教他的对象。叶林飞在一旁认真仔细地示范着调色作画洗笔保存一系列知识时,虎纹羽也不是没听,只是没完全听,因为有一半的时间,他都只是一边盯着叶林飞,一边听他讲述而已。

大概是仗着自己超高的领悟能力,就这样看似听一半玩一半,一节课下来,他竟然也能将所教的内容尽数吸收。

叶林飞拿出手机看了下时间,说道:

“好了,今天的课差不多就讲这么多吧,你还有什么不清楚的地方吗?”

他问向虎纹羽,

对方若有所思地想了一下,回复道:

“有一个。”

“哪里不清楚?”

“我不知道叶老师喜欢吃什么。”

“。。。我在问课。”

“课的话,叶老师会一直教我吗?”

“一直教?这恐怕也不是什么好事吧。”

“为什么?”

“哪有一直毕不了业的学生。”

“那我如果不想毕业呢?”

“你。。”

这才是那个他之前认识的虎纹羽,说话有时没大没小没个正经。不过叶林飞倒也不会生气,更不会反感,只是觉得他大概就是单纯的这个风格吧,对谁都一样。

他一边收拾东西,一边继续说道:

“正常情况的上课时间是根据每个人的吸收能力来的,没有固定的说法,学生想学当然是可以一直教的,只是知识就那么多,剩下的全靠自己练,所以后期基本上是不用老师的,顶多对你的画给点儿建议。”

“那叶老师觉得我应该学多久合适?”

“你有天赋,每周一节的话,两三个月应该差不多了吧。”

“那两三个月以后呢?”

“两三个月以后,你的画技肯定会有所提升的,只要练得够多。”

“我的意思是说

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